Dia do Pi

Para celebrar o “Dia do Pi”, foi desenvolvido com os alunos do 6º e 7º ano do Ensino Fundamental II, pelos professores Ana Carolina e Rafael, um projeto com o objetivo de tornar o aprendizado sobre a constante matemática π (Pi) mais acessível e interativo. A atividade busca demonstrar, de forma prática, a relação entre o comprimento da circunferência e seu diâmetro, permitindo que os estudantes descubram experimentalmente o valor aproximado de Pi.

A metodologia envolve medições diretas utilizando régua e barbante, além de uma abordagem lúdica com jujubas para reforçar o conceito. Os alunos alinham as jujubas ao longo da circunferência e do diâmetro de círculos desenhados, contando quantas cabem em cada um e dividindo os valores para encontrar um número próximo de 3,14.

Além de promover a compreensão matemática, o projeto incentiva o trabalho em grupo, a experimentação e o pensamento crítico, tornando a matemática mais envolvente e significativa para os alunos.

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